經(jīng)發(fā)集團：“三個(gè)堅持”做好回訪(fǎng)教育“后半篇文章”
經(jīng)發(fā)集團紀委在持續加大案件審理力度的同時(shí)，通過(guò)“三個(gè)堅持”注重做好保障辦案質(zhì)量“后半篇文章”，對干部以“嚴懲”的高壓態(tài)勢“治病”、以“厚愛(ài)”的回訪(fǎng)教育“救人”。
堅持回訪(fǎng)教育與處分執行相結合
案件辦結后不“了結”，在處分期結束前的規定時(shí)限內，經(jīng)發(fā)集團紀委除了對回訪(fǎng)對象本人談心談話(huà)、聽(tīng)取意見(jiàn)外，還聯(lián)系被訪(fǎng)談人單位的干部員工進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和座談，設置臺賬全面記錄跟蹤、工作實(shí)績(jì)以確保回訪(fǎng)教育客觀(guān)公正。同時(shí)，向回訪(fǎng)對象宣傳黨性修養和法紀意識，與受處分人員共同剖析所犯錯誤的思想根源，尋找改正錯誤的方法和途徑，切實(shí)幫助受處分黨員干部既從思想上認識錯誤、堅定改正錯誤的決心，讓回訪(fǎng)對象實(shí)實(shí)在在感受到組織的關(guān)心。
堅持回訪(fǎng)教育與建章立制相結合
回訪(fǎng)教育后以缺什么、補什么為原則，在案例剖析上下功夫，分析原因促整改。做好個(gè)案剖判、研判共性崗位，研究發(fā)案原因，總結發(fā)案規律，查清制度漏洞，通過(guò)集團內部的廉情分析、風(fēng)險排查、批評與自我批評等措施找準崗位風(fēng)險。舉一反三、以案促改，推動(dòng)集團公司建立健全各項規章制度，扎緊制度的“籠子”，今后更有針對性地在加強廉潔警示教育、理順體制機制、完善規章制度、規范權力運行、強化監督制約等方面積極整改，力求達到“回訪(fǎng)一人、教育一片”的效果。
堅持回訪(fǎng)教育與排憂(yōu)解難相結合
探索建立回訪(fǎng)對象“一人一策”、為監督對象“精準畫(huà)像”，包括搜集回訪(fǎng)對象日常學(xué)習、生活、工作中的信息，關(guān)心關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對認識錯誤仍不到位的加以引導、糾偏止步，對態(tài)度積極端正的肯定進(jìn)步、給予鼓勵。采取與回訪(fǎng)對象直接上屬和知曉情況的干部員工事先“打招呼”的方式，形成上下聯(lián)動(dòng)格局，打好基礎、摸清底細，同步掌握其思想情況，教育引導回訪(fǎng)對象卸下包袱，大膽干事創(chuàng )業(yè)、積極努力工作。通過(guò)回訪(fǎng)教育進(jìn)一步增強親和力和感染力，讓處分人員變壓力為動(dòng)力、重塑信心。
（紀委辦公室 陳藝）
